РАЗОБРАЛИ НА ВЫСШЕМ УРОВНЕ...

По пути из корзины в корзину...

...в настоящее время Департамент профессионального судейства РФБ курирует следующие Положения:  

1.Положение о Просмотровой комиссии РФБ

28.08.2017

2.Положение о Дисциплинарной комиссии РФБ

05.10.2016

3.Положение о Комиссии РФБ по назначению судей и комиссаров

05.10.2016

4.Положение об Учебно-методической комиссии РФБ

05.10.2016

5.Положение о Судейском комитете РФБ

03.10.2016

Недавно был опубликован ещё один документ... 

СОГЛАСОВАНО 20 сентября 2017 г. Национальный инструктор __________________ Е.А.Островский

УТВЕРЖДАЮ 20 сентября 2017 г. Руководитель Департамента профессионального судейства __________________                 В.Д. Хлопиков

СОСТАВ НАСТАВНИКОВ И УЧЕНИКОВ

       ВЫСШЕГО УРОВНЯ

                        ОБУЧЕНИЯ
-------------------------------------------------------------------------

Наставники                             Ученики

1.Беляков Сергей                 Игнатьев Юрий            Москва

                                            Круглов Антон             Москва
----------------------------------------------------------------------------

2. Давыдов Алексей              Бахтеев Иван              Калуга

                                            Назаренко Юрий         Краснодар
----------------------------------------------------------------------------

3. Махлин Антон                    Негирев Сергей         Самара

                                             Ревенко Алексей       Московская

                                                                                область

---------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Овинов Семен                    Куксов Игорь           Ростов на Дону

                                             Петренко Маргарита    Оренбург
----------------------------------------------------------------------------

5. Путенко Илья                     Гусев Евгений             Воронеж

                                             Житлухин Максим       Оренбург

-------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------
        ПОЛОЖЕНИЕ О НАСТАВНИЧЕСТВЕ СУДЕЙ В РФБ -     еще один Документ в череде пяти, уже существующих... 

 Наставничество всегда сопровождало и сопровождает сегодня судей на протяжении всей карьеры. Беседы, споры, нахождение некой истины для дальнейшего улучшения тяжелого судейского труда не должны быть формальными. Эта подвижническая деятельность исходит от сердец двух сторон - НАСТАВНИКА и ПОДОПЕЧНОГО.                  Что представляет собой наставничество сегодня? В процессе сотрудничества высококвалифицированный специалист (это и есть наставник) предоставляет ученику необходимую для работы информацию.  В НАШЕМ СУДЕЙСКОМ ДЕЛЕ ОНА ПОЛЕЗНА ОБЕИМ СТОРОНАМ ПРОЦЕССА НА ПРОТЯЖЕНИИ ВСЕЙ КАРЬЕРЫ В ПЛАНЕ ПОСТОЯННОГО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ. 
РФБ - РАБОТОДАТЕЛЬ - В СВОЕМ ДОКУМЕНТЕ ПРЕДСТАВЛЯЕТ СВОЕ ВИДЕНИЕ КАРЬЕРНОГО РОСТА СУДЬИ.  
  

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Настоящее положение, разработанное в соответствии с Уставом Российской Федерации Баскетбола (далее РФБ), регулирует вопросы наставничества в области судейства в РФБ. 1.2. Все лица, вовлеченные в процесс наставничества в области судейства, в своей деятельности обязаны руководствоваться действующим законодательством Российской Федерации, Уставом РФБ, настоящим Положением, иными документами РФБ по вопросам судейства, которые не должны противоречить настоящему Положению. ГЛАВА 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НАСТАВНИЧЕСТВА 2.1. Целями наставничества являются:  обучение судей для повышения качества их подготовки (квалификации);  подготовка судей соответствующего возраста для получения судейской лицензии ФИБА;  формирование единообразного отношения к судейству в соответствии со стандартами ФИБА;  обеспечение единых критериев судейства при проведении игр Соревнований. 2.2. Основные задачи наставничества:  создание многоуровневой системы обучения;  вовлечение большего количества перспективных судей в процесс обучения;  мотивация опытных арбитров для работы с молодыми судьями в качестве наставников;  совершенствование системы подготовки судей в РФБ. ГЛАВА 3. ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ 3.1. Термины и определения: Наставник – квалифицированный судья, передающий свой опыт, знания и навыки молодым судьям для их развития (раскрытия их потенциала); Ученик – судья, прикрепленный к наставнику на определенный период времени для выполнения комплекса мероприятий с целью повышения своей квалификации. 3.2. Уровни обучения. Для осуществления целей и задач наставничества создаются следующие уровни обучения: 3.2.1 Высший уровень – подготовка судей 1-2 классификационных корзин к играм Чемпионата России в рамках Единой баскетбольной лиги и прохождению квалификационных семинаров ФИБА для получения лицензии судьи ФИБА. 3.2.2 Средний уровень – подготовка судей 2-4 классификационных корзин к играм Чемпионата России уровня ПЛ и МСЛ-1 и переводу их на Высший уровень обучения. 3.2.3 Начальный уровень – подготовка судей 5-6 классификационных корзин к переводу их в 4 классификационную корзину и на Средний уровень обучения. 3.3. Критерии отбора наставников. В зависимости от уровня обучения наставники отбираются по следующим критериям:  Высший уровень – действующие судьи ФИБА;  Средний уровень – судьи 1 классификационной корзины, имеющие международный опыт/принимавшие участие в официальных семинарах ФИБА, а также ученики Высшего уровня;  Начальный уровень – судьи 1 или 2 классификационной корзины, имеющие опыт судейства общероссийских соревнований не менее 10 лет. 3.4. Критерии отбора учеников. В зависимости от уровня обучения ученики отбираются по следующим критериям:  Высший уровень – судьи не старше 33 лет на 01 сентября текущего сезона, находящиеся не ниже 50 места в Рейтинге судей по итогам прошедшего сезона;  Средний уровень – судьи не старше 31 года на 01 сентября текущего сезона, находящиеся не ниже 80 места в Рейтинге судей по итогам прошедшего сезона;  Начальный уровень – судьи не старше 25 лет на 01 сентября текущего сезона, находящиеся в 5-6 классификационных корзинах и имеющие положительные оценки комиссаров/экспертов Просмотровой комиссии РФБ по итогам прошедшего сезона. 3.5. Утверждение персонального состава наставников и учеников. Персональный состав наставников и учеников утверждается приказом Президента РФБ по представлению Департамента профессионального судейства, согласованному с Национальным инструктором. 3.6. Размер и порядок выплаты вознаграждения наставникам определяется приказом Президента РФБ. ГЛАВА 4. ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ 4.1. Совместное (наставник-ученик) прохождение предсезонного центрального семинара по расширенной программе с привлечением инструктора ФИБА. Программа семинара утверждается Департаментом профессионального судейства по представлению Учебно-методической комиссии РФБ. Кандидатура инструктора ФИБА определяется Национальным инструктором. 4.2. Совместный (наставник-ученик) разбор игр, проводимых учеником в рамках Соревнований под эгидой РФБ. Перечень игр, подлежащих разбору, утверждается Национальным инструктором по представлению наставников. 4.3. Совместное (наставник-ученик) назначение на игры Соревнований по согласованию с Комиссией РФБ по назначению судей и комиссаров. Перечень возможных игр для совместного назначения направляется Департаментом профессионального судейства в Комиссию РФБ по назначению судей и комиссаров не позднее 15 числа предыдущего месяца.   ГЛАВА 5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ 5.1. Настоящее Положение не является конфиденциальным и доступно для ознакомления на официальном сайте РФБ. 5.2. Контроль за соблюдением настоящего Положения возлагается на Департамент профессионального судейства. =========================